суббота, 9 февраля 2013 г.

фрейд рекомендуемая литература

14,19 Mb.страница7/35Дата конвертации04.03.2012Размер14,19 Mb.Тип Смотрите также:             7           Глава 3 Основные понятия психоанализа Вытеснение Вытеснение процесс отстранения от сознания и удержа]ния вне его психического содержания, один из механизмов защиты человека от конфликтов, разыгрывающихся в глуби]нах его психики. Основу психоанализа составляли несколько идей и кон]цепций о природе и функционировании психики человека, в числе которых важное место занимало представление о вы]теснении. Как отмечалось в разделе, посвященном рассмот]рению философских истоков возникновения психоанализа, в работе «К истории психоаналитического движения» (1914) Фрейд подчеркивал, что к теории вытеснения пришел са]мостоятельно и долгие годы считал ее оригинальной. Но однажды О. Ранк обратил внимание Фрейда на труд немец]кого философа А. Шопенгауэра «Мир как воля и представ]ление» (1819), в котором содержалась идея о сопротивлении восприятию болезненного состояния, и стало очевидным, что это совпадало с психоаналитическим пониманием вы]теснения. Не исключено, что знакомство 3. Фрейда с трудом А. Шопенгауэра, "на который он ссылался в своей работе «Толкование сновидений» (1900), послужило толчком к выдвижению им концепции вытеснения. Не исключено и то, что представление о вытеснении он мог почерпнуть также из учебника по эмпирической психологии Г. Линдера. Этот учебник представлял собой обобщенное изложение основ]ных идей И. Гербарта, автора положения, согласно которому многое из того, что находится в сознании, «вытесняется из него» (известно, что во время последнего года обучения в -гимназии Фрейд пользовался учебником Г. Линдера). Представления Фрейда о вытеснении действительно лег]ли в основу психоанализа. Так, в опубликованной совмест]но с Й. Брейером работе «Исследования истерии» (1895) он высказал предположение, что нерасположенная со стороны Я какая-то психическая сила первоначально вытесняет патогенное представление из ассоциации, а впоследствии препятствует его возвращению в воспоминание. В «Толковании сновидений» он развил эту мысль: основным условием вытеснения (оттеснения) является наличие детского комплекса; процесс вытеснения касается сексуальных желаний человека из периода детства; вытеснению легче подвергает]ся воспоминание, а не восприятие; вначале вытеснение целесообразно, но, в конце концов, оно превращается в пагубный отказ от психического господства. Имена Отто Ранк (1884-1939) австрийский психоаналитик, один из первых учеников и сподвижников Фрейда. В 1906 году познакомился с основателем психоанализа, представив ему рекомендательное письмо от А. Адлера и рукопись ра]боты «Искусство и художник-. По совету Фрейда получил университетское образование, став доктором философии. На протяжении ряда лет секретарь Венского психо]аналитического общества, редактор психоаналитического журнала «Имаго», директор Международного психоана]литического издательства в Вене. Обладал значительной эрудицией и аналитическим даром к толкованию мифов, легенд, сновидений. В 1924 году выдвинул идею о травме рождения, согласно которой данное травматическое со]бытие лежит в основе возникновения неврозов. В 1935 го]ду эмигрировал в США, практиковал психоанализ и преподавал в различных университетах. Выдвинул концепцию волевой терапии. Автор работ «Миф о рождении героя» (1909), «Мотив инцеста в поэзии и саге» (1912), «Травма рождения» (1924), «Волевая терапия» (1936) и других. У Фрейда не было однозначного определения вытеснения. Во всяком случае, в различных своих работах под вытеснением он понимал: процесс, благодаря которому психический акт, способный быть осознаниям, делается бессознательным; возвращение на более раннюю и глубинную ступень развития психического акта; патогенный процесс, проявляющийся в виде сопротивления; разновидность забывания, при котором память «просыпается» с большим трудом; одно из защитных приспособлений личности. Таким образом, в классическом психоанализе вытеснение обнаруживало сход]ство с такими явлениями. Как регрессия, сопротивление, защитный механизм. Дру]гое дело, что наряду с Признанием сходства Фрейд в то же время отмечал и разли]чия между ними. В частности, в «Лекциях по введению в психоанализ» (1916/17) он подчерки]вал, что, хотя вытеснение подпадает под понятие «регрессия» (возвращение от более высокой ступени развития к более низкой), вытеснение все же является то]пически-динамическим понятием, а регрессия чисто описательным. В отличие от регрессии, вытеснение имеет дело с пространственными отношениями, вклю-чающими в себя динамику психических процессов. Вытеснение это тот процесс, который прежде всего свойствен неврозу и лучше всего его характеризует. Без вы]теснения регрессия либидо (сексуальной энергии) не приводит к неврозу, а выли]вается в перверсию (извращение). При рассмотрении вытеснения Фрейд поставил вопрос о его силах, мотивах и условиях осуществления. Ответ на этот вопрос сводился к следующему: под воздействием внешних обстоятельств и внутренних побуждений у человека возникает желание, несовместимое с его этическими и эстетическими взглядами; столкнове]ние желания с противостоящими ему нормами поведения приводит к внутрипсихическому конфликту; разрешение конфликта, прекращение борьбы осуществля]ются благодаря тому, что представление, которое возникло в сознании человека как носитель несовместимого желания, подвергается вытеснению в бессознательное; представление и относящееся к нему воспоминание устраняются из сознания и за]бываются. Согласно Фрейду, вытесняющие силы служат этическим и эстетическим требо]ваниям человека, возникающим у него в процессе воспитания и культурного раз]вития. То неудовольствие, которое он испытывает при невозможности реализации несовместимого желания, устраняется путем вытеснения. Мотивом вытеснения является несовместимость соответствующего представления человека с его Я. Вытеснение выступает в качестве психического механизма защиты. В то же время оно порождает невротический симптом, который является заместителем того, чему помешало вытеснение. В конечном счете вытеснение оказывается предпосылкой образования невроза. Д

Контрольные вопросы Рекомендуемая литература

Глава 3 Основные понятия психоанализа - Контрольные вопросы Рекомендуемая литература

Комментариев нет:

Отправить комментарий